Dolnośląski Specjalny Ośrodek Szkolno-Wycowawczy nr 12 dla Nie

O Ośrodku

W naszym Ośrodku kształcimy wszystkich uczniów z wadą słuchu:

z różnym stopniem zdolności słuchowych
z różnym stopniem zdolności językowych
również uczniów z dodatkowymi potrzebami edukacyjnymi

Staramy się stworzyć naszym wychowankom jak najlepsze warunki edukacyjne poprzez:

w pełni wykwalifikowaną, doświadczoną i wciąż kształcą się kadrę surdopedagogów i specjalistów
różne metody nauczania – dostosowane do możliwości każdego dziecka i całych zespołów klasowych
rewalidację dla wszystkich – indywidualizację i profilowanie na uzdolnienia

Szczególną troską i wczesną rewalidacją otaczamy małe dzieci niesłyszące, słabosłyszące, niedosłyszące, implantowane, dzieci z zaburzeniami słuchu i dodatkowymi sprzężeniami oraz słyszące dzieci niesłyszących rodziców w wieku od 0 do 6 lat. Staramy się również obejmować działaniami całe środowisko rodzinne niepełnosprawnego.

Wczesne wspomaganie rozwoju małego dziecka z wadą słuchu to pogram kompleksowych działań diagnostycznych, wychowawczych i terapeutycznych, które zmierzają do stworzenia dziecku optymalnych warunków rozwoju.
Nasi specjaliści to: psycholog, surdopedagodzy, surdologopedzi, rehabilitant ruchu, laryngolog.

Gabinety przedmiotowe wyposażone są w pomoce naukowe oraz sprzęt multimedialny (komputery, mikroskopy, mapy, plansze, encyklopedie, słowniki)

Ośrodek Egzaminacyjny

Jesteśmy Ośrodkiem Egzaminacyjnym. Nasz Ośrodek decyzją Okręgowej Komisji Egzaminacyjnej otrzymał upoważnienie do organizowania etapu praktycznego egzaminu potwierdzającego kwalifikacje zawodowe w zawodach:
- krawiec 743(01)
- stolarz 742(01)
- introligator 734(02)

Absolwenci naszej Szkoły Zawodowej (wszystkich) kierunków mają więc możliwość uzyskania certyfikatu potwierdzającego kwalifikacje zawodowe w warunkach które doskonale znają i w obecności tłumacza języka migowego jeśli to jest taka potrzeba.

Zajęcia logopedyczne

Celem zajęć logopedycznych w naszym Ośrodku jest doskonalenie sprawności językowej uczniów niesłyszących. Zajęcia te prowadzi trzech surdologopedów z wieloletnim stażem pracy z niesłyszącymi dziećmi i młodzieżą.

Gabinety do ćwiczeń wyposażone są w nowoczesne pomoce do terapii logopedycznej, m.in.:

programy komputerowe: Logopedia, Logo-gry, Mówiące obrazki, Piszę i czytam, Idę do szkoły.
pomoce do ćwiczeń słuchowych, m.in. nagrania głosów i dźwięków, instrumenty muzyczne, zestawy materiałów naturalnych
gry dydaktyczne rozwijające myślenie, pamięć, sprawność grafomotoryczną.

W Ośrodku realizujemy „Program opieki logopedycznej” opracowany przez logopedów. W ramach tego programu specjaliści diagnozują stan rozwoju mowy i opracowują indywidualne programy pracy z dzieckiem. Terapia logopedyczna obejmuje systematycznie prowadzone zajęcia indywidualne i grupowe. W trakcie zajęć odbywają się ćwiczenia oddechowe i głosowe rozwijające aparat mowy. Uczniowie poznają nowe głoski i wyrabiają sobie prawidłowe nawyki artykulacyjne. Prowadzone są także ćwiczenia głośnego czytania i mówienia. Specjalne ćwiczenia służą budowie i rozbudowie języka.

W naszym Ośrodku przebywają uczniowie z wszczepami ślimakowymi. Objęci są oni dodatkowymi zajęciami logopedycznymi z intensywnymi ćwiczeniami słuchowymi i artykulacyjnymi.

Gimnastyka korekcyjna

Od klasy pierwszej organizuje się zajęcia korygujące wady postawy. Zajęcia z gimnastyki korekcyjnej prowadzone są przez specjalistę rehabilitacji ruchowej w sali wyposażonej w nowoczesny i funkcjonalny sprzęt do prowadzenia wszechstronnej rehabilitacji dziecka niesłyszącego. Wśród urządzeń, które cieszy się największym zainteresowaniem wśród dzieci jest koń rehabilitacyjny. Dzieci ćwiczą na nim równowagę oraz mięśnie posturalne.

Każde dziecko uczestniczy w zajęciach dwa razy w tygodniu. Ćwiczenia prowadzone są w małych grupach od 3 do 5 osób. Co roku przeprowadzane są w ośrodku badania postawy ciała na posturometrze komputerowym. Na tej podstawie dzieci kwalifikowane są do grup dyspanseryjnych.
Różnorodny sprzęt i przybory do ćwiczeń ułatwiają korekcję, a także stymulują rozwój psychofizyczny dziecka poprzez aktywizację wszystkich zmysłów i receptorów.


Internat

W internacie mieszkają wychowankowie, którzy nie mogą codziennie dojeżdżać do szkoły; prowadzone są też zajęcia świetlicowe dla dzieci miejskich. Na potrzeby internatu zaadaptowano trzy budynki.


Codzienny pobyt w internacie to wytężona praca nad kształtowaniem osobowości i kompetencji komunikacyjnych naszych dzieci, ale przede wszystkim przebywanie w atmosferze ciepła i serdeczności. Surdopedagodzy pracujący w internacie otaczają wszystkich wychowanków życzliwą opieką wychowawczą i rewalidacyjną, starając się kompensować ubytki i wpływać na wszechstronny rozwój swoich podopiecznych.

Do dyspozycji wychowanków internatu jest:

sala bilardowa
sala komputerowa (z dostępem do Internetu)
sala teatralna
klub młodzieżowy ze sprzętem muzycznym
sala gimnastyczna
siłownia
boiska sportowe do piłki nożnej i ręcznej
„Kino Wersal”-nasze kino „domowe”